Oral-B® | Učni center | Učna priprava za zdravje zob 3: Zobje na delu




	Pregled učnih lekcij

	Prva lekcija: odstranjevanje zobnih oblog

	Druga lekcija: zobna nitka seže daleč

	Tretja lekcija: zobje na delu

	Četrta lekcija: uničujoča gniloba

	Peta lekcija: moč fluorida

	Zgodovina ščetkanja

	Učne predloge

Cilj:

Učenci bodo razumeli, da imajo posamezni zobje v ustih različne vloge.

Material:

Nož (uporablja ga le učitelj)

Jabolko, narezano na rezine za vsakega učenca

Učna predloga s tabelo zob (Predloga 2)

Znanstveni dnevniki

Svinčniki

Priprava:

Pred poukom pripravite jabolčne rezine - eno za vsakega učenca.

Navodila:

1.	Razložite, da boste danes proučevali zobe in različne naloge, ki jih imajo posamezni zobje pri uživanju hrane.
2.	Učenci naj se razdelijo v manjše skupine ali pare.
3.	Učenci naj si ogledajo zobe drug drugega (pokažejo naj vzajemno spoštovanje in naj se drug drugega ne dotikajo) in zapišejo svoja opažanja v znanstvene dnevnike. Kako izgledajo zobje, ki jih lahko vidite? Kateri zobje grizejo in trgajo hrano? Kateri zobje hrano zdrobijo?
4.	Učencem izročite predlogo s tabelo zob (predloga 2) "Zobje na delu", učenci naj predlogo preberejo in prepoznajo različne zobe, ki so jih opazovali v svojih znanstvenih dnevnikih.
5.	Dajte učencem priložnost, da svojim partnerjem ali celemu razredu predstavijo svoja spoznanja.
6.	Zdaj jim razložite, da boste izvedli poizkus, ki pa bo uspel le, če bo vsak natančno upošteval navodila.
7.	Povejte jim, da bodo pojedli rezino jabolka, a morajo to storiti zelo pazljivo in ugotoviti, kateri zobje so na delu. Nobeden ne sme začeti jesti, dokler se poizkus uradno ne začne.
8.	Razdelite jabolčne rezine in naročite, da jih nihče ne sme jesti, dokler se poizkus ne začne. Spomnite jih, da morajo biti pozorni na to, kaj se z jabolkom dogaja, ko ga začnejo jesti!
9.	Učenci naj zaprejo oči in jih imajo med poizkusom zaprte.
10.	Učenci naj jabolčno rezino pregriznejo na pol in opazujejo, kateri zobje grizejo. Kateri zobje so na vrsti potem? Kaj počne jezik? Kateri zobje so tisti, ki zaključijo žvečenje? Kako veliki so po občutku koščki jabolka na začetku in na koncu poizkusa? Kam gre jabolko?
11.	Učenci naj imajo oči še vedno zaprte in ko so popolnoma pogoltnili prvi grižljaj, jim naročite, da v usta dajo drugo polovico jabolčne rezine in postopek ponovijo.
12.	Učenci naj zdaj zabeležijo svoja opazovanja v znanstvene dnevnike in primerjajo svoj poizkus z izročkom, na katerem je tabela zob.

Razširitve:

Učenci naj izdelajo modele ustne votline, tako da zobe in dlesni izrežejo iz kolaž papirja. Te modele lahko uporabijo za to, da različnim razredom demonstrirajo naloge, ki jih imajo posamezni zobje v ustih med žvečenjem. Demonstrirajo lahko tudi ustrezno nego zob s ščetkanjem dvakrat dnevno in z uporabo zobne nitke.